1、社会主义核心价值观：

国家层面：富强民主文明和谐

社会层面：自由平等公正法治

个人层面：爱国敬业诚信友善

2、公民基本道德规范：

①“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；②“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；③“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善：④“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；⑤“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

3、社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；

家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

4、创建省级文明城市的“三优”工程：

优美环境、优良秩序、优质服务的文明城市。

5、“中国梦”的内涵：

国家富强、民族复兴、人民幸福。

6、创建省级文明城市需要打造的环境：

①廉洁高效的政务环境、②公平正义的法治环境、③诚信守法的市场环境、④健康向上的人文环境、⑤有利于青少年健康成长的社会文化环境、⑥舒适便利的生活环境、⑦安全稳定的社会环境、⑧可持续发展的生态环境。

7、创建省级文明城市对城市整体形象的要求:

规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，给人以美的享受；公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；街道、车站和车辆、农贸市场等卫生整洁；市民为人和善，精神面貌良好。

8、创建省级文明城市，公务人员应如何做：

①日常工作做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务，打造行业服务品牌，树立行业形象；②日常生活注重文明言行，做好文明表率，用实际行动感染、带动身边人共同参与文明城市创建活动。

9、创建省级文明城市，广大市民应如何做：

要知晓创建、关心创建、融入创建；要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式；要主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去；要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，践行有序、安全、畅通、文明的公共交通秩序。

10、创建省级文明城市，市场经营者应如何做：

经营活动要做到以德经营、诚信立业、文明经商、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。经营性公共场所从业人员要持证上岗，不出售过期、变质、劣质食品，不制假售假，不窝藏销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文制止的出版物，不违章搭建；不乱张贴，不店外经营，卫生状况良好。

11、公共场所主要是指：

主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车、火车、轮船、飞机、其它公交工具等场所。

12、市民在公共场所应遵守的行为规范有：

爱护环境、友善礼让、举止文明、注意形象。

13、我市推广的十大文明用语是：

您好、请坐、请稍等、对不起、没关系、别着急、谢谢、不客气、很抱歉、再见。

14、市民文明交往的原则：

平等互助，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。

15、文明服务中应该注意：

热情主动、规范服务、廉洁自律、接受监督。

16、市民在省级文明城市创建中应积极参加的专项公益活动：

扶贫帮困、慈善捐助、义务献血、环境保护、植绿护绿等专项公益活动。

17、服务礼仪的主要内容：

服务礼仪主要以服务人员的仪容规范、仪态规范、服饰规范、语言规范和岗位规范为基本内容。

18、礼仪的基本原则：

宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等原则。

19、个人礼仪内容：

仪表、言谈、姿态。

20、文明礼貌表现方面：

待人谦逊和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。

21、文明餐桌行动有：

不剩饭菜，勤俭节约，适量点餐，公筷公勺，健康饮食，禁食野味，拒绝酒驾。

22、文明旅游应该注意：

珍爱环境、保护古迹、尊重习俗、注重形象。

23、市民在出行时应注意的文明行为：

服从指挥，各行其道；有序乘车，文明礼让；绿灯通行，走人行道。

24、文明上网应该注意：

遵守法律、实事求是、抵制恶俗、诚信交流。

25、市民应该建立良好的人际互助关系：

①在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；②友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的询问；③家庭关系和睦、单位劳动关系和谐、社区人际关系融洽。

26、不文明行为：①车窗抛物，②乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰，③公共场所不自觉排队，④乱贴乱画，⑤公共场所赤膊或穿着不雅，⑥侵占公共用地乱摆乱放、乱搭乱建、店外经营，⑦车辆乱停乱放，⑧行人不走人行横道、随意横穿马路，⑨车辆逆向行驶、乱插队，⑩养烈性犬、宠物扰民。

27、“诚信”作为公民道德规范的基本内容包括：

诚实、诚恳、信用、信任，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。

28、中华民族的传统美德：

尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。

29、“我们的节日”主要指：

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节传统节日。

30、未成年人思想道德建设的主要任务：

①从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。②从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。③从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。④从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

31、“我的中国梦”主题教育实践活动：

利用清明、六一、七一及十一等时间节点，开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等活动。

32、加强未成年人中华优秀传统文化教育，应组织开展中华经典诵读活动的主要内容：

孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。

33、培育和践行社会主义核心价值观的“三进”：

进教材、进课堂、进头脑。

34、中小学开展的“三爱三节”活动：

“三爱”是指爱学习、爱劳动、爱祖国。“三节”是指：节水、节电、节粮。

35、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

36、志愿服务精神:奉献、友、爱互助、进步。

“奉献”——恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。

“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重。

“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。

“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进社会的进步。

37、志愿者的核心精神:自愿、利他、不计报酬。

38、垃圾分四大类：

①厨余垃圾：餐厨垃圾是指餐饮业单位，企事业单位、学校、食堂等产生的食物残渣和废料，俗称泔脚、泔水或潲水。

②可回收垃圾：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。废容器塑料、包装塑料等塑料制品。各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等。有色和无色废玻璃制品。有色和无色废玻璃制品。

③有毒有害垃圾：电池，节能灯等有毒的垃圾。

④不可回收垃圾：除去上述三种，其他的都是。

39、临西县文明公约：

热爱祖国，热爱家乡；诚实守信，勤劳敬业。

遵纪守法，遵规守矩；崇德向善，知荣明耻。

保护环境，珍爱生态；为人友善，举止文明。

孝老敬亲，家和邻睦；见义勇为，乐于助人。

勤俭节约，移风易俗；奉献社会，健康生活。

40、文明养犬公约

养犬必须严守法，不忘定期打疫苗；

烈犬大犬易伤人，小巧可爱才最好；

遛狗出门束犬链，狗粪狗便清理掉；

约束犬儿不乱叫，公共场合不打扰；

情绪不对易伤人，远离老幼病弱孕；

善待爱犬不遗弃，遇人礼让不争吵。